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RESPONDE LAS PREGUNTAS SOBRE EL CUENTO EL MISTERIO DE A MONEDA DESAPARECIDA.  
 

  • ¿Qué le ocurrió a la Urraca?

  • ¿Quién encontró primero la moneda?

  • ¿Cómo era el Ratón?

  • ¿Por qué no la cogió el ratón?

  • ¿Quién se llevó el premio al final?

  • ¿Te ha pasado a tí alguna vez una cosa parecida?

  • ¿Qué has hecho?

  • ¿Cómo te has sentido?

  • ¿Qué crees que podrías hacer para que no te pasara otra vez?

  • ¿......?

OBJETIVOS QUE QUEREMOS CONSEGUIR

 

  • Reconocer las actitudes y habilidades propias

  • Aceptarse y estar contento con uno mismo

  • Ser decidido y tomar iniciativas

  • Aceptar los errores

  • Aprender a superar las dificultades

  • Tener confianza en sí mismo

  • Sentirse a gusto dentro del grupo

•         Conversar con frecuencia sobre la importancia de quererse uno mismo, con el fin de que interioricen la idea de que cada persona es única y especial. Ellos también.

•         Hacer un dibujo de ellos mismos dentro de un grupo: familia, clase, amigos...y comprobar lo bonito que es pertenecer a él.

•         Crear un cuento entre todos con distintos objetos que traemos a clase, y lo damos a conocer al resto del colegio diciendo el nombre de los autores

ACTIVIDADES.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿De qué trata esta fábula?_________________________________________________________

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2. ¿Cuáles son los personajes?

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3. ¿En qué lugar ocurren los hechos?

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4. ¿En qué estación del año trabajaba la hormiga mientras la cigarra cantaba?

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6. ¿Qué hizo la cigarra para evitar morir de hambre y de frío?____________________________

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7. ¿Cómo reaccionó la hormiga al ver a la cigarra? Señala la respuesta correcta y marca la viñeta.

 

¡Si hubieras trabajado cuando hacía buen tiempo, ahora no tendrías hambre!

  

¿Necesitas ayuda? Entra, que aquí tendrás refugio y alimento.

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8. crea un diálogo para la hormiga 1 y otro para la hormiga 2.

Hormiga 1 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Hormiga 2

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9. ¿qué nos enseña esta fábula?

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EL MONSTRUO DEL ARMARIO

RESPONDE TENIENDO EN CUENTA LA LEYENDA

1. Realiza una descripción subjetiva del monstruo imaginario de su habitación que pueden completar con un breve relato  del personaje.

- El monstruo debe ser inventado y no debe hacer referencias a monstruos de películas, series...

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2. Dibuja al monstruo de tu imaginación.

3. ¿Cuántos párrafos tiene la leyenda?____________________________________________________

4. Escribe otro final diferente al original

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5. Busca las siguientes palabras en la sopa de letras y luego separa los sustantivos de los adjetivos.  CONSENTIDA, PADRES,  AMADA, PEQUEÑA, ARMARIO, NIÑA,  MIEDOSA, FEO, INCRÉDULO, MONSTRUO

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5. Realiza oraciones con los adjetivos y sustantivos encontrados.

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ACTIVIDAD SOBRE EL MITO EL SOL Y LA LUNA.      

 

COMPLETA EL CRUCIGRAMA.

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